第25章:寻找林教练(第1/2页)

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接下来的几天，何晨枫像上了发条的陀螺，高速旋转。

白天，他穿梭于各个教室，不仅认真听课（至少在表面上是），更利用课后的一切机会与班上的同学交流。

他不再局限于自己宿舍和相熟的几个人，而是有意识地接触那些平时沉默寡言、或是来自外省、显得有些孤立的同学。

他没有像黄大海傻屌那样请客吃饭，而是采用了一种更细腻的方式。

比如，他发现同班一个来自西北的男生张伟，因为口音有点重，平时不太敢发言，小组讨论时也总是缩在角落。

何晨枫在一次c语言上机课时，主动坐到他旁边，看到他对着一个循环嵌套的错误抓耳挠腮，便不动声色地指出问题所在，并用简单易懂的方式讲解了一遍。

“原来是这样！谢谢啊，何晨枫！”张伟恍然大悟，感激地说。

“客气啥，互相学习。”何晨枫拍拍他肩膀，“你这逻辑思路其实挺清晰的，就是语法细节没注意。多练练就好了。”

后来在小组组队时，何晨枫又主动邀请张伟加入他的小组。

张伟几乎受宠若惊，在小组活动中表现得格外卖力。

类似的事情发生了好几起。

何晨枫凭借着重生带来的远超同龄人的洞察力和一点点技术优势，总能在他人在学习或生活上遇到小麻烦时，“恰好”地提供一些不轻不重的帮助，或者一句恰到好处的鼓励。

他不居功，不炫耀，态度真诚自然，仿佛只是顺手而为。

简直就是活雷锋。

但这种“顺手而为”积累起来，效果是惊人的。

越来越多的人觉得何晨枫这人“靠谱”、“没架子”、“乐于助人”，无形中对他产生了好感与信任。

对比之下，黄大海那种用请客和称兄道弟来拉拢的方式，就显得有些功利和浮于表面。

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