第289章 项目成果显着

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时光荏苒，“乡村智慧教育”

项目从启动到如今已走过三个春秋。这三年里，林辰和团队克服了资金短缺、交通不便、认知差异等重重困难，让科技的种子在乡村教育的土壤里生根发芽，如今终于迎来了硕果累累的时刻。当项目团队将最新的成果报告摆在林辰面前时，一组组数据格外亮眼

——

截至目前，项目已覆盖全国

18

个省份的

200

多所乡村学校，超过

5

万名孩子通过智能教学终端接触到了优质的教学资源，原本偏远闭塞的乡村课堂，因科技的注入焕发出前所未有的活力。

在云南红河州的一所哈尼族乡村小学，项目成果尤为显着。三年前，这所学校的孩子们还在使用城里淘汰的旧课本，英语课因缺乏专业老师，大多流于形式，学生的数学平均分常年徘徊在

60

分左右。自从引入

“乡村智慧教育”

项目后，智能教学终端成了孩子们的

“良师益友”。英语课上，孩子们跟着终端里标准的发音反复练习，通过互动游戏巩固单词和语法；数学课上，复杂的几何图形和应用题通过动画演示变得通俗易懂。两年时间里，这所学校的数学平均分从

60

分提升到

80

分，英语平均分更是从

45

分跃升至

60

分，有

10

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